System Eidetiki



  • Historia rozwoju systemu Eidetiki

  • Metody eidetiki
  • Podstawowe narzędzia eidetiki
  • Eidetika dla małych dzieci
  • System Eidetiki wideo
  • Popularny system eidetiki opiera się na zasadzie kształcie stowarzyszeń, które pomagają człowiekowi szybciej zapamiętać odpowiedni materiał i z łatwością go w przyszłości odtwarzać. Słowo “eidos” różni się greckim pochodzeniem i tłumaczy się jako “obraz”. U wszystkich dzieci rozwinięta twórcze myślenie. Gdy dziecko jest przedmiot, to on wyraźnie “widzi” jego wygląd, wymiary, czuje zapach, a nawet określa jego walory smakowe.

    W latach 30-tych XX wieku w Niemczech przeprowadzono badania wśród uczniów szkół. Wyniki tego eksperymentu wykazały, że wszystkie dzieci mają eideticheskimi zdolnościami. Przy tym 40% uczniów były wyraźne eidetikami, a 60% – w ukryciu. Ale wraz z rozwojem nauki i zaawansowanych technologii informatycznych zdolności dzieci do graficznego myślenia stały się szybko zbliżać się do zera. Bajki, które rozwijają u dziecka pamięć i wyobraźnię, otrzymuje gry komputerowe, bajki pozbawiono dziecka możliwości swojej wyobraźni i twórczego myślenia. Również program nauczania w szkołach nie ma na celu rozwijanie pamięci i abstrakcyjnego postrzegania informacji u dzieci w wieku szkolnym. System eidetiki pomaga rozwijać u dziecka myślenie i pamięć. Metoda ta jest również istotne i dla dorosłych.

    Historia rozwoju systemu Eidetiki

    Pojęcie eidos w greckiej filozofii stosowało się tylko do opisu zewnętrznej struktury obrazu. Serbski naukowiec W. Yrbanchich pierwszy studiował w 1907 roku eidetizm, jak specyficzny rodzaj pamięci, który jest w stanie na kształtnej poziomie zapamiętywać i odtwarzać przedmioty lub zjawiska. Głębsze badania w tym kierunku przeprowadziła grupa naukowców marburg psychologicznej szkoły pod kierunkiem E. Ienshema w ciągu 20-40-tych XX wieku. Obiektem ich eksperymentów występowała eidetika, jako szczególny rodzaj pamięci.

    W ZSRR problemami eidetiki w 20-30-tych latach zajmowali się wielu wybitnych uczonych: p. P. Blonskii, dziecko wygotski, M. P. Kononova, A. P. Łurija, S. L. Rubinstein, B. M. Teplov, R. S. Feiman. Oni opracowali teoretyczne podstawy eidetiki, badali jej metodologii i przeprowadzali różne eksperymenty w tym kierunku. Ale system eidetiki na pewien okres czasu przestała być palącym problemem dla instytutów naukowych. Przeszkodziła jej dalszego rozwoju działalność polityczna kraju, działania wojenne i inne ważkie okoliczności. Wszystkie eksperymentalna praca w tym kierunku została całkowicie rozwiązana.

    Na dzień dzisiejszy eidetika ponownie stała się obiektem dla głębokiego badania i nabyła praktyczne znaczenie. System eidetiki pozwala nie tylko aktywnie zapamiętywać i odtwarzać widzieć obrazy, ale i jest jednym z wiodących warunków dla rozwoju niecodziennej myślenia i aktywności poznawczej człowieka.

    Od 1989 roku jest otwarta szkoła eidetiki, proces edukacyjny, który ma na rozwoju abstrakcyjnego w kształcie litery pamięci u dzieci i dorosłych. Specjalnie opracowane zajęcia pozwalają uczniom zapamiętać dużą ilość przydatnych informacji, a także w razie potrzeby jej odtwarzanie lub zapomnieć na pewien okres czasu. Na przykład, dzieci na zajęciach z przyjemnością i bardzo szybko poznają świat matematyki. Przecież cyfra dwa u nich kojarzy się z pięknym łabędziem, a czwórka jest w postaci złamanego stołka z sterczącym sprężyną. Ta metoda pozwala dziecku zapamiętać wiele cyfr i przeprowadzić z nimi operacje matematyczne o różnym stopniu trudności. Również na zajęciach dzieci i dorośli uczą się zapamiętywania dużej ilości zdań i tekstów, które mogą być ze sobą połączone między sobą w treści i znaczenia obciążeniu.

    Założycielem szkoły eidetiki jest Igor Matugin – doktor nauk pedagogicznych, autor wielu prac naukowych, publikacji i serii książek, które otwierają podstawowe zasady eidetiki i jej metody, których jest około 20. Szkoła eidetiki istotne w Rosji, i daleko poza jej granicami. W tej chwili przygotowane około 3000 instruktorów, którzy z powodzeniem prowadzone w Rosji i innych krajach podstawy rozwoju w kształcie litery pamięci.

    Dla systemu eidetiki charakteryzuje metody nauczania, które opierają się na rozwoju kreatywnego myślenia dziecka i nie są sprzeczne z prawami natury. Dzieci trenujące pamięć w tym systemie, stają się bardziej wydajnymi, potrafią przez dłuższy czas koncentrować własne uwagi, poprawia się ich odsetek ocen w szkole. System eidetiki przyczynia się do bardziej harmonijnego rozwoju dziecka i poprawia jego relacji z otaczającym światem.

    Metody eidetiki

    Eksperymentalnie udowodniono, że zdolność do aktywnego graficzny zapamiętywania posiadają wszyscy ludzie. Przy tym eidetizm jest, zdaniem wielu psychologów, logiczny etap rozwoju dziecka. Najlepszy okres dla eidetizma – wiek od 11 do 16 lat. Należy zauważyć, że wraz z nadejściem okresu przejściowego żywe wizualne obrazy u większości dzieci zaczynają stopniowo zanikać. Uważa się, że tylko minimalny procent ludzi zachowuje tę zdolność w ciągu całego życia. Na przykład, wysoki poziom eideticheskih umiejętności zanotowano u wielu znanych osobistości. Tak, K. Fedin twierdził, że zanim cokolwiek napisać, to wyraźnie słyszy. Dla A. Tołstoja opisane im obrazy wyraźnie czuli i jasno widział. Dla A. Einstein nie stanowiło trudności poczuć i zobaczyć prądu.

    Przed przystąpieniem do zajęć należy zapoznać się z algorytmem zapamiętywania. Algorytm ten zawiera:

    • zaufanie do własnych działaniach i umiejętności;
    • prawidłowe przygotowanie się do procesu zapamiętywania;
    • pracę z materiałem na bazie specjalnych metod;
    • powtarzanie usłyszanego materiału.

    Dziś istnieje wiele metod, które pomagają poprawić w kształcie pamięć. Niektóre uczelnie wykorzystują w pracy maloeffektivnye metody zapamiętywania materiału. Na przykład, metody opracowania materiałów edukacyjnych, następuje sporządzeniem planu i schematu uciekają się minimalną liczbę nauczycieli, tak jak nie wszyscy uczniowie mogą określić główną myśl materiału i wyróżnić jego strukturę.

    Znany metoda W. F. SHatalova również nie jest skuteczne, ponieważ wymaga do sporządzenia odniesienia abstrakt niestandardowego kreatywnego myślenia, którego w szkołach z tradycyjnym nauczaniem poświęcają za mało uwagi.

    Metoda zapamiętywania informacji z pomocą sporządzenia liniowego abstrakt ) niskie prędkości percepcji nowych informacji, bardziej skuteczne do rozwijania umiejętności pisania, a nie w kształcie litery pamięci.

    Również w szkołach stosowana metoda wielokrotnego ponownego odczytu. Dzieci z szkoły podstawowej uczą się kilka razy z rzędu do nauczenia się czytać tekst. Metoda ta nie jest efektywna, ponieważ tekst jest traktowany tylko mechanicznie bez myślowego drzemki.

    Najbardziej skuteczne są metody eidetiki. Rozważmy niektóre z nich bardziej szczegółowo:

    1. Metoda wizualnego rysunku.

    Po raz pierwszy metoda ta została szczegółowo opisana I. J. Matuginom. Jego istotą jest wzrokowego połączeniu znaków z prawdziwym obrazem, który jest widoczny w danym momencie. Jeśli człowiek znowu zobaczy ten przedmiot lub obrazek, to będzie mógł z łatwością go odtworzyć. Przy tym wizualne połączenie jest mentalne rysunek powierzchni lub ogólnego konturu znaku. Metoda ta jest doskonałym sposobem do szybkiego zapamiętywania prostych znaków i cyfr. Na przykład, dziecko oferowany obraz, na którym chcesz znaleźć ukrytą liczbę. Może ona być przedstawiona w różnym położeniu i mieć niestandardowe wymiary.

    2. Metoda mentalne rysunku.

    Symbole i słowa nie tylko kojarzą się z przedmiotami, a psychicznie wyznaczają ich kontury. Metoda ta łączy wyimaginowane słowa z prawdziwymi przedmiotami. Przy tym ważne jest, aby czuć wszystkie etapy tego procesu: skrzypienie ołówka, ruch rąk, itp. na Przykład, poproś dziecko psychicznie nagrać na białej ścianie słowo ołówek zielonej farby. Bez ruchu rąk należy powoli wypisać słowo dużymi literami, czując zapach farby. To ćwiczenie raz nie działa u wszystkich chętnych. Ale dzięki systematycznym treningu, można osiągnąć doskonałe rezultaty.

    3. Techniki zapamiętywania dokładnych informacji.

    Technika ta obejmuje różnorodne techniki i metody znanej mnemotehniki, które stosuje się do zapamiętywania dużej ilości dokładnych informacji: japońskie znaki, słowa obce, dane tabelaryczne, różne wzory itp Opanować technikę zapamiętywania dokładne informacje można pod okiem doświadczonego pedagoga w tej dziedzinie.

    Podstawowe narzędzia eidetiki

    System eidetiki nie będzie w stanie wykonywać własne funkcje, bez stowarzyszeń i akroverbalnoi techniki. Przy tym stowarzyszenia realizowane są za pomocą łańcuchowego metody i tworzenia wizualnych połączonych obrazów.

    Łańcuchowa metoda zakłada, że każde zjawisko i działanie pociąga za sobą wykonanie kolejnych czynności. Nowe informacje w trakcie korzystania z tej metody jest podawane stopniowo i konsekwentnie: od szczegółu do ogółu lub na obroty. Metoda tworzenia wizualizacji pozbawiony elementu logicznego i opiera się na związku badanego przedmiotu z niektórych jego lokalizacji.

    Na przykład, badając zasady ruchu prądu elektrycznego w przewodach, można zaproponować uczniom wykorzystać do lepszego zrozumienia i zapamiętania następnego asocjacyjne obraz. Nauczyciel proponuje uczniom wyobrazić sobie siebie w roli elektrycznie naładowanych cząstek. Następnie nauczyciel mówi dzieciom, że będą one kierowane do jadalni. Przy tym ich będzie towarzyszyć i stale pędzić, aby nie spóźnić się na następną lekcję. W podobny sposób działa pole elektryczne w stosunku do naładowanym cząstkom.

    Wyjaśnienie materiału wydaje się naukowo bezpodstawne i absurdalne. Ale dziecko jest wyraźnie przed sobą żywy obraz, łączy go z określonym miejscem i zapamiętuje. Elektryczne cząstki w wyobraźni dziecka do życia i popełniają pewne działania.

    Wielu uczniom trudno dostrzec dokładne dyscypliny: matematykę, fizykę i chemię. Ale jeśli nauczyciel wykorzystuje w procesie wyjaśnienia materiału powyższe sztuczki, dziecko łatwiej dostrzec i zapamiętać nowe informacje.

    Akroverbalnaia technika opiera się na konwersji badanego materiału w kreatywne i ciekawe teksty. Na przykład, tabela mnożenia łatwiejsze do zapamiętania, jeśli oferować dzieciom zapoznać się z nią w wierszu formie. Mogą być również używane piosenki, zagadki, ciekawe historie itp. technika Ta pozwala na proces zapamiętywania przekształcić w niefrasobliwe i skuteczny proces, który towarzyszy tylko dobrego humoru i pozytywnych emocji.

    Tak więc, podstawowe narzędzia eidetiki pomagają rozwijać u dziecka:

    • twórcze myślenie, wyobraźnię, pamięć wzrokową;
    • poznawczą aktywność i zdolności twórczych;
    • mowy centra;
    • zaufanie we własne możliwości;
    • inicjatywa;
    • zdolność do pracy.

    Eidetika dla małych dzieci

    Dzieci są w stanie długo i łatwo zapamiętać żywe obrazy. Znać definicję kolorów tęczy “każdy myśliwy pragnie wiedzieć, gdzie siedzi bażant” pomaga dzieciom aktywnie zapamiętać podstawowe kolory. Dziecko w procesie uczenia się wiersz zawiera w kształcie pamięć i wyobraźnię, a także wzmacnia czynności, pozytywnymi emocjami. W efekcie maluchy bardzo łatwo zapamiętują wynikowy żywy obraz z niezbędnymi informacjami.

    System eidetiki oferuje dla dzieci ciekawe i zabawne metody, pozwalające aktywnie zapamiętywać informacje w trakcie gry. Rodzice mogą z dzieckiem grać w takie gry:

    1. Zapamiętujemy szybko do słów.

    Aby dziecko zapamiętał odpowiedni szereg słów, zrób z nich mała wesoła opowieść. Przy tym słowa muszą następować po sobie w odpowiedniej kolejności. Na przykład, kluczowe dla malucha: dziób, kaczka, jezioro, arkusz. Poproś dziecko wymyślić śmieszną historię, w której będzie spotykać się dane słowa: na brzegu czyści dziób kaczki i patrzyła na jezioro, na którym płynął żółty liść.

    Ta metoda zapamiętywania można używać w czasie wykonywania za mały, a domowych. Na przykład, poproś dziecko listę ubrań, które będzie nosić na wieczorny spacer, lub “przygotować” za mały, a wspaniałe zupy. Niech dziecko powie, że kolejność produktów w swojej recepturze pierwszego dania.

    Zaleca się również do aktywnego zapamiętywania słów i nazw przedmiotów pochodzić z dzieckiem krótkie rymowanki. Recytując je na głos, powinien jasno przedstawiać historię obrazu i sekwencja przedmiotów.

    2. Zapamiętujemy ruchu.

    Dzieci z łatwością zapamiętują wszystkie ruchy taneczne. Wymyśl razem z dzieckiem wesoły taniec dla bajkowego bohatera, za pomocą prostych ruchów: skoki, krok w prawo-w lewo, klaszcze w dłonie, zakręty itp. Przez czas dziecko przejawia inicjatywę i opracuje samodzielne ruchu.

    3. Zapamiętujemy informacje poprzez obrazy i zdjęcia.

    Najlepiej dziecko zapamięta cyfry, litery lub słowa, z pomocą stowarzyszenia i akcentirovanii uwagi na ich cechy. Na przykład angielskie słowo boy zapamiętany szybciej, jeśli się do niego dobrać dobrze się rymuje: “Boy – idzie z tobą”. Przy tym narysuj chłopca w trakcie jazdy. W rezultacie dziecko zapamięta to słowo znacznie szybciej, niż zazybrivaia.

    Metoda stosowana jest do zapamiętywania wierszy i opowiadań. Narysuj wraz z mały, a kolejność działań w wierszu lub ogólną fabułę opowiadania. Dziecko, patrząc na własny obraz, łatwiej i szybciej będzie w stanie zapamiętać odpowiednią ilość informacji

    4. Gramy w różne gry edukacyjne dla poprawy stanu pamięci.

    W ciągu dnia proponuj dziecku prosta gra dla rozwoju pamięci. Na przykład, gra “Co zniknęło?” Weź na pierwszym etapie trzy przedmiotu. To może być ołówek, samochód, lalka. Połóż przed dzieckiem i poproś o dane przedmioty nazwać. Dalej dziecko odwraca się, a usuniecie jeden z trzech przedmiotów. Zadanie dziecka polega na tym, aby nazwać przedmiot, który ukrył. Można komplikować tę grę: zwiększać ilość przedmiotów, wziąć pod uwagę ich kolejność ustawienia itp.

    Rodzice, zajmując się dzieckiem rozwojem kształcie pamięci, należy wziąć pod uwagę, że system eidetiki opiera się na takich zasadach:

    • zajęcia odbywają się w miłej i zabawnej atmosferze;
    • dydaktyczne materiał jest inna;
    • treść zajęć musi spełniać wiek cech dziecka.

    Eidetika jest unikalną metodą dla rozwoju pamięci, koncentracji uwagi i poprawy myślenia człowieka. Z jej pomocą można pomóc krohe łatwo i szybko zapamiętać materiał szkolny, otrzymując od tego procesu przyjemność.

    System Eidetiki wideo


    System Eidetiki





    100porad.xyz korzysta z plików cookie, aby być lepiej. Przed przystąpieniem do czytania musisz zaakceptować zasady i warunki

    The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

    Close