Pedagogika Montessori do użytku domowego



Pedagogika Montessori opiera się na dążeniu do rozwoju osobowości dziecka. Istotą takiego szkolenia jest zapewnienie dziecku całkowitej swobody działania. Dorośli mogą tylko pomagać dziecku w poznawaniu świata, ale nie kontrolować proces poznania. Na całym świecie istnieje wiele ogrodów i szkół działających według metody Marii Montessori, i z powodzeniem wykonują swoje zadanie. Metody Marii Montessori jest już około stu lat i do tej pory nie straciła aktualność, a nawet wręcz przeciwnie – nie raz udowodniła swoją skuteczność w praktyce.

Ale ogrody i szkoły nie mogą cały dzień towarzyszyć dziecka. Główne wychowanie dziecko otrzymuje w domu, to właśnie tam spędza najwięcej czasu, a to znaczy, że to właśnie strona środa ma na niego największy wpływ. Czyli w zależności od zasad wychowania, które można ćwiczyć w domu, dziecko z powodzeniem lub nie powodzeniem będzie przygotowywać się do dorosłego samodzielnego życia.

Bo nawet jeśli dziecko chodzi do przedszkola montessori, po zajęciach wraca do domu, gdzie wszystkie umiejętności samodzielnego życia nie są brane pod uwagę i dziecko nadal protekcjonalnie, nie dając i rusz samemu. Tak i w naszym kraju nie jest tak dużo przedszkola-montessori, a koszt ich wizyty jeszcze bardziej zmniejsza liczbę osób, które mogą sobie pozwolić, aby prowadzić swoje dziecko w taki ogród. Dlatego pożądane jest, aby stworzyć w domu atmosferę, która przyczyni się do rozwoju samodzielności dziecka, motywować go na poznanie otaczającego świata.

W pierwszej kolejności pomyśl o tym, aby wszystko bezpieczne, “dozwolone” dziecku przedmioty znajdowały się w łatwym dostępie dla przyszłości ucznia.

Nie można powiedzieć, że podręczniki Marii Montessori łatwo dostępne dla wszystkich chętnych. Kompletny zestaw książek i materiałów dydaktycznych będzie kosztować ładny grosz. Tak i zajęcia Montessori wymagają niemało pracy, prawidłowego wyglądu pomieszczenia, a materiały dydaktyczne zajmą dużo miejsca w mieszkaniu. Dlatego, można utworzyć środowiska edukacyjne, korzystając z tych treści, które masz pod ręką. Samodzielne zajęcia dziecka nie zawsze wymagają specjalnych podręcznikach.

Od czego zacząć?

Po pierwsze, należy wyposażyć pokój do ćwiczeń tak, aby dziecku było wygodnie. Zazwyczaj jesteśmy zbyt martwimy się o bezpieczeństwo dziecka, dlatego też cały dom staje się “zakazanej strefy”. Dziecku bardzo trudno jest dotrzeć do interesującego go przedmiotu, nawet do własnych zabawek, które stoją w szafach i na wysokich półkach. Dlatego w pierwszej kolejności pomyśl o tym, aby wszystko bezpieczne, “dozwolone” dziecku przedmioty znajdowały się w łatwym dostępie dla przyszłości ucznia. Dziecko musi mieć możliwość samodzielnie wypożyczać i zwracać na miejsce tych przedmiotów, z którymi chciał się pobawić.

Składając w pokoju dziecka, zadbaj o to, aby wszystkie meble dopasowany do wzrostu dziecka i była dość lekkiej i mobilnej. Do pokoju dziecięcego są potrzebne krzesło i stół, na którym dziecko będzie w stanie poradzić sobie i które będą łatwo przesunąć w tej części pokoju, w której chce dziecko. W wolnym dostępie powinny znajdować się nie tylko zabawki i pomoce naukowe, ale i przedmioty higieny dziecka. Szczoteczka do zębów, pasta do zębów i mydło powinno leżeć tak, aby dziecko mogło samodzielnie z nich korzystać, a nie wołać na pomoc rodziców.

Zamiast kosztownych montessori-materiałów można łatwo korzystać z dostępnych środków, aby rozwijać swoje dziecko. Na przykład, dla rozwoju precyzji ruchów, poproś dziecko, aby zalać ryż z dzbanka do filiżanki. Stopniowo można zastąpić ryż wodą lub sokiem. Aby rozwijać dobre oko dziecka zbierz kilka butelek i słoików z różnymi gorlyshkami, a dziecko poproś, aby dopasować do każdego zbiornika odpowiednią pokrywę.

Jeśli masz w domu łaty z tkaniny, różne faktury, można je wykorzystać do rozwoju wrażenie analizatora dziecka. Wybierz parę kawałków tkaniny o różnej grubości i tekstury. Niech dziecko wybierze spośród wszystkich kawałków te, które są podobne w grubości, potem on może zrobić to z zawiązanymi oczami.

Jeszcze jedno ćwiczenie na rozwój dotykowe: umieść w polotnianyi woreczek drobne przedmioty, które są znane dziecku. To może być ołówek, łyżka, guzik i tym podobne drobne rzeczy. Dziecko z zawiązanymi oczami przez woreczek musi odgadnąć przedmiot. Im dziecko starsze, tym więcej powtarzalnych elementów, które można umieścić w etui.

Zajęcia najlepiej przeprowadzać w jednym i tym samym miejscu, które będzie znane dziecku. Ważne jest, aby to miejsce podobało się dziecku, aby czuł się komfortowo podczas wykonywania ćwiczeń. Dziecko musi sprzątać po sobie i decydować, czym się będzie zajmować dzisiaj, jaki temat wybierze. Najważniejsze jest to, do czego się trzeba przyzwyczaić reebnka – zawsze kończyć ćwiczenia i umieścić przedmioty, z którymi ukończył pracę na miejsce.

Nie zapominaj, że samodzielność – wiodąca pomysł w całej metodzie Montessori. Nie angażuj się w pracę dziecka, nie próbuj naprawiać go ani narzucać własne zdanie – uzbroić się w cierpliwość. Cała istota ćwiczeń według Montessori – to umiejętności dziecka samodzielnie znaleźć wyjście z każdej sytuacji i znaleźć odpowiedzi na wszystkie pytania, bez pomocy dorosłych. Twoim rolę podczas zajęć – rola obserwatora.

Pedagogika Montessori do użytku domowego





100porad.xyz korzysta z plików cookie, aby być lepiej. Przed przystąpieniem do czytania musisz zaakceptować zasady i warunki

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close