Odstawienie od piersi: dziecko jest gotowe, a mama nie. Psychologiczna pomoc mamie

Kobieta jednego w sobie i czekała na dziecko 9 miesięcy. Odczuwała jego ruchy i wyobrażałam sobie jak to będzie. Dziecko urodziło się. Mama karmi go piersią i inwestuje w ten proces całą swoją miłość i troskę. Ale to dziecko urosło i jest gotowy oddalić się od piersi, gotowy oderwać się od matki i opanować świat. Często przy tym mama czuje smutek i pustkę, wydaje się jej, że dziecko już nie potrzebuje tak bardzo.



Jak radzić sobie ze swoimi emocjami, i dlaczego ważne jest, aby puścić dziecka – na te pytania odpowiada w swoim artykule dla dzieci i psycholog rodzinny Mohylewa Wiera Nikołajewna.

Początki komunikacji matka-dziecko: okres ciąży

W czasie ciąży, gdy dziecko jest w łonie matki, czuje jego ruchy, czując swoją siłę i znaczenie dla dziecka, dla którego jej ciało staje na 9 miesięcy światem ciepła, zasilania i ochrony.

W psychologii istnieje coś takiego jak “konteinirovanie” – możliwość poczuć się bezpiecznie i dać możliwość swoim trudne, negatywne emocje i uczucia wyjść na zewnątrz i być akceptowani przez innych.

Taki kontener matka jest dla dziecka, jeśli może przyjąć i znosić przejawy trudnych, kontrowersyjnych, przerażających, bolesnych uczuć dziecka. Kiedy mówimy o konieczności konteinirovat uczucia i przeżycia dziecka, jesteśmy jakby dać możliwość dziecku na poziomie symbolicznym wrócić i czuć się emocjonalnego i fizycznego bezpieczeństwa, jak było w łonie matki.

Poczucie więzi, bliskości matki i dziecka, w tym okresie, osiąga swój szczyt, mama i dziecko, jak jeden organizm, w którym bije dwa serca.

Po urodzeniu dziecka, w zamian fizycznej bliskości, pojawia się emocjonalna więź, którą można porównać z niewidzialną nicią, która łączy matkę i dziecko. Z każdym rokiem ten wątek staje się dłuższy i cieńszy, a często kobiety po porodzie czują pustkę i tianyshyu gdzieś pod sercem, ból, ból, tam, gdzie wszystkie dziewięć miesięcy był mały,

a teraz jest tutaj, na rękach, a wewnątrz dojrzewa pierwsze jeszcze ledwo uchwytne uczucie pustki i samotności.

Fizyczne oddzielenie kłótnię ciała od ciała dziecka – to podstawowy separacja, która odbywa się poprzez ból, ból ciała. Przecinanie drutów pępowiny, jako symbol fizycznego oddziału.

Matka i noworodek

Proces karmienia piersią, pomaga mamie nie tak boleśnie odczuwać samotność, wypełniając pustkę wewnątrz bezwarunkową miłością i przywiązaniem dziecka. W tym okresie mama ustawia się z dzieckiem w zamian fizycznej bliskości, bliskość emocjonalną, która z dnia na dzień razem, łączy mamę i dziecko coraz mocniej.

W ten świat dziecko przychodzi całkowicie bezradny. On nie wie nic o świecie, w który wpadł. Dlatego przez długi czas mama jest jego oczami i rękami. Mama spełnia wszystkie potrzeby dziecka, zarówno fizjologiczne, jak i psychiczne. W ciągu pierwszych miesięcy życia dziecka mama jest kontynuacją dziecka, która pomaga mu przetrwać.

W okresie od noworodka (pierwsze dwa miesiące) dziecko jest z matką w psychologicznej simbioticheskoi związku. W tym okresie nie oddziela się od matki. Dlatego noworodki, dzieci dobrze się czują wewnętrzny stan matki.

Jeśli mama od dłuższego czasu znajduje się w stresie lub choruje, to niewątpliwie odbija się na kondycji fizycznej dziecka, może zwiększyć jego niepokój.

Istnieją pewne cechy w relacjach między matką i dzieckiem w tym okresie. Dziecko zawsze pokazuje to zachowanie, które oczekuje od niego mama. Od pierwszych miesięcy życia dziecko jest w stanie czuć tylko wspólne emocje – mu dobrze, czy źle. Nie ma żadnych preferencji i specjalnych życzeń.

Skąd wtedy powstają specjalne “wymagania” dziecka do mamy? Schemat prosta. Większość matek, są zagubieni, nie wiedząc, jak prawidłowo dbać o pierworodnym. Nie mają pewności, denerwują się, a wraz z nimi zaczyna się denerwować dziecko.

Karmienie piersią
dla dziecka bezpieczeństwo i dobre samopoczucie – tylko pierś mamy

Karmienie powinno dziecko, ale ma i inne potrzeby, które również są ważne dla jego rozwoju i kształtowania przywiązania.

Kiedy dziecko płacze, może chce się w ogóle nie jedzenia, słuchać swojego dziecka. Już miesiąc po porodzie kobieta może odróżnić na płacę, co jest potrzebne dziecku, specjalistyczna wiedza nie jest tu potrzebne, jak pisze słynny psycholog Donald Woods Vinnikott, kobieta która stała się matką na poziomie intuicyjnym wie, że trzeba ją dziecku. Nazywa taką matkę “wystarczająco dobra matka”.

W tym czasie mama może odczuwać swoje piersi, jako jedyny ważny i znaczący element dla dziecka i wtedy, przy każdej manifestacji potrzeby dziecka, mama oferuje klatki piersiowej i piersi, jedzenie, jakby zastępuje inne potrzeby dziecka – uwaga, emocjonalne włączanie mamy, rozwiązywanie fizycznego dyskomfortu.

Pierś i mleko dla dziecka nie tylko źródła pożywienia (samopoczucie), ale i źródło przyjemności. Jeśli karmienie piersią, gdy przychodzi czas na nowego etapu, mama zastępuje na butelkę z mlekiem dla dziecka do piersi zyskuje znaczenie symboliczne i już butelka z mlekiem staje się symbolem bezpieczeństwa i dobrobytu, a następnie, butelka z mlekiem zamiana na coś innego, od czego dziecko czerpie przyjemność i poczucie bezpieczeństwa. W przypadku, gdy piersi nie zyskuje znaczenie symboliczne, bo nie zastąpiona niczym, to proces łączenia zewnętrznego i wewnętrznego nie dzieje, dla dziecka bezpieczeństwo i dobre samopoczucie – tylko pierś mamy.

Odstawianie od piersi

Ten etap nazywa się “Kryzysem odstawieniu od piersi” i stanowi on około wiek 5-9 miesięcy, a nie 2-3 lata. Wynika to z psychologicznymi i fizjologicznymi zmianami, które położył natura w sekwencji rozwoju dziecka.

Kryzys odstawieniu od piersi jest kryzysem nie tylko dlatego, że zmienia się źródło i rodzaj zasilania, ale i dlatego, że poprzez uzyskanie nowego zasilania następuje rozszerzenie świata dziecka. Ze względu na potrzeby jeść różnych produktów spożywczych, dziecko poznaje nowe formy zasilania.

W czasie kryzysu ssania u dziecka występują fizjologiczne i psychologiczne zmiany.

Fizyczne zmiany obejmują: zmiany w procesie trawienia, pozycja dziecka podczas jedzenia, zwiększa się jego wolność poruszania się, również rozwija się usta i język. Ponadto, wprowadzenie rażącego żywności w tym czasie przyczynia się do psychologicznego przygotowania do dalszego rozwoju mowy.

Ten kryzys oznacza milowy krok w rozwoju niezależności dziecka, ponieważ dziecko porusza się w swoim rozwoju w tym kierunku, że będzie niezależny ani od nikogo z dorosłych i będzie jeść całkowicie samodzielnie, bez konieczności matki.

Psychologiczne zmiany powstają w odpowiedzi na fizjologiczne – zmienia się więź z matką, bo teraz dziecko podczas karmienia może siedzieć twarzą w twarz z matką. Dziecko zaczyna raczkować i czuje się bardziej swobodnie w czasie badania środowiska. On oddala się od matki.

Jak tylko dziecko zaczyna poruszać się samodzielnie, karmienie piersią można wymienić na coś innego, ważniejszego dla dziecka na nowym etapie. “Karmić” malucha o nowe doświadczenia, wiedzę, uczucia. Tak, zamiast piersi, dziecko może jeść uczuciami, emocjami, wiedzą, które możesz dać mu. Jak to się dzieje? Poprzez zabawę, rozmowy, dotyku, miłe słowa, nowe doświadczenie.

Zamiast karmienia piersią dziecko dostaje cały świat. Mama staje się źródłem wiedzy i nowego doświadczenia.

Jest to okres drugiego etapu oddziału, kiedy mama czuje, że jej piersi nie jest źródłem życia dla dziecka i teraz maluch może jeść bez niej. Trudny i bolesny okres dla wrażliwych emocjonalnie zawartych w dziecko, mamo, dla których okres ten staje się echem ciąży i strach przed utratą kontroli i poczucie jego przydatność i znaczenie dla dziecka. Strach emocjonalnej separacji od dziecka.

Na tym etapie ważne jest psychologiczne przygotowanie matki do separacji z dzieckiem, która dzieje się między nią a dzieckiem. Ważne jest, aby matka pozwalała dziecku samodzielnie funkcjonować w środowisku.

Około 8 miesięcy dziecko zaczyna bardziej świadomi siebie jako osoby niezależne od matki. Dziecko zaczyna bać się obcych ludzi. Wyznacza granice z nimi, sprawia, że wybór – instalować czy nie instalować z nimi jakąś więź. Teraz dziecko ma wybór – wykonywania lub nie wykonywania obcymi dorosłymi jakieś wspólne działanie.

W tym momencie dziecko jest w stanie budować swoją pewność siebie, zaczyna się proces budowania własnego Ego, ustalane są granice, dzieje psychologiczna separacja od matki. Dziecko zaczyna budować swoją pewność siebie w środowisku na zasadzie “mogę zmienić środowisko!”.

Dla tego ważne jest, aby matka pozwalała dziecku swobodnie badać środowisko, aby czuł, że jest w stanie produkować działania na własną rękę.

W wieku gdzieś 1,2 roku (±2 miesiące) dziecko zaczyna uciekać od mamy. Ze strony dziecka to noclegi podstawowego doświadczenia, kiedy on może odejść i wrócić. Jeśli mama pozwoli dziecku uciec, będąc na ławce, stojąc w jednym miejscu i nie w pogoni dziecka, to dalej 20 metrów dziecko nie otbejit, on tu wróci. Oczywiście, należy zachować bezpieczeństwo, to nie powinno być w pobliżu drogi, z miejscem na wyprowadzanie psów, na ruchliwej ulicy. Jeśli jest to bezpieczne, spokojne miejsce, pozwól dziecku uciekać i wracać.

Dziecko w tym momencie staje się bardziej aktywne w środowisku i musi wierzyć w siebie. Dla tego ważne jest, aby oboje rodzice pozwolili mu aktywnie działać w środowisku.

Rola dorosłego w tym okresie polega na tym, aby przyczynić się do rozwoju pewności siebie u dziecka, przygotowując środę odpowiednio i włączając do niej elementy, które przyczyniają się do rozwoju dziecka. Czyli środowisko musi być bezpieczne i taka, aby można było ją zbadać.

 

 

Odstawienie od piersi: dziecko jest gotowe, a mama nie. Psychologiczna pomoc mamie





100porad.xyz korzysta z plików cookie, aby być lepiej. Przed przystąpieniem do czytania musisz zaakceptować zasady i warunki

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close